Nel panorama educativo della nostra scuola, i docenti con funzione strumentale giocano un ruolo unico e significativo, contribuendo in modo sostanziale alla qualità dell'esperienza educativa e all'efficienza organizzativa della nostra istituzione.

Innovatori nell'Istruzione: I docenti con funzione strumentale sono spesso all'avanguardia nell'introduzione e nell'implementazione di nuovi metodi didattici e tecnologici. Essi esplorano e adottano approcci innovativi per migliorare l'apprendimento e l'insegnamento, garantendo che la nostra scuola rimanga al passo con i tempi.

Coordinatori di Progetti e Programmi: Questi docenti svolgono un ruolo cruciale nel coordinare progetti educativi specifici, programmi di studio, attività extracurriculari e iniziative speciali. Lavorano a stretto contatto con il corpo docente e il personale amministrativo per garantire che queste iniziative siano realizzate in modo efficace e benefico per gli studenti.

Punti di Riferimento per Docenti e Studenti: I docenti con funzione strumentale fungono da ponte tra la direzione, il corpo docente e gli studenti. Sono una risorsa vitale per i colleghi che necessitano di supporto didattico o di orientamento nelle pratiche scolastiche, e per gli studenti che richiedono assistenza o guida in ambiti specifici.

Promotori della Collaborazione: Il loro ruolo include la promozione della collaborazione e della comunicazione all'interno della comunità scolastica. Ciò si traduce nell'organizzazione di incontri, workshop e sessioni di formazione, che arricchiscono la professionalità dei docenti e migliorano l'esperienza educativa degli studenti.

Agenti di Cambiamento e Qualità: Attraverso il loro lavoro, i docenti con funzione strumentale contribuiscono attivamente al miglioramento continuo della qualità dell'istruzione. Sono agenti di cambiamento che propongono e implementano strategie per rispondere efficacemente alle sfide educative e alle esigenze degli studenti.

In conclusione, i docenti con funzione strumentale sono figure chiave nella nostra istituzione, il cui lavoro non solo arricchisce l'ambiente educativo, ma contribuisce anche significativamente alla crescita professionale dei docenti e allo sviluppo complessivo della nostra scuola.

Il Collegio docenti del nostro Istituto comprensivo ha individuato le seguenti aree, supervisionate da uno o pù docenti con funzione strumentale:

• Area 1 PTOF: De Cristofaro Serenella - Mannato Alessia
• Area 2 Inclusione: Restelli Maria Giovanna
• Area 3 Rapporti con il territorio: La Bruna Desirèe
• Area 4 Valutazione degli apprendimenti e autoanalisi di istituto: Cuccurullo Anna
• Area 5 Comunicazione / Innovazione: Guzzardi Antonella

I docenti con funzione strumentale si coordinano con le commissioni, i referenti ed i gruppi individuati dal Collegio docenti:

COMMISSIONI

• Anti bullismo, cyberbullismo e legalità: Scalici Vittoria - da Vinci, Nasta Carmelina - de Amicis, Catalano Alessandra - Manzoni
• Inclusione: D'Andrea Maria Cecilia - da Vinci, Bisanti Elisabetta - de Amicis, Coppini Giovanna - Manzoni
• Intercultura: Scalici Vittoria - da Vinci, Verzeni Manuela - de Amicis, Oneda Barbara - Manzoni
• Raccordo, orientamento e continuita verticale: Bianco Tamara - Guzzardi Antonella - da Vinci, Lamia Lorena - Verzeni Manuela - de Amicis, Boffelli Manuela - Gorletta Elena - Manzoni
• Orario: Paola Prada - da Vinci, Rosaria Damato - Floridia Rosaria - de Amicis, Manuela Boffelli - Giada Cavallo - Manzoni
• Team digitale: Mitruccio Marco - da Vinci, Cavallo Arianna - de Amicis, Catalano Alessandra - Manzoni
• Valutazione degli apprendimenti e autoanalisi di Istituto: D'Andrea Maria Cecilia - De Cristofaro Serenella - da Vinci, Nasta Carmelina - de Amicis, Terzi Laura - Manzoni

FIGURE DI SISTEMA E REFERENTI PROGETTI

• Animatore digitale sito web e social media: Mitruccio Marco
• Docente con funzione di tutor per l'Orientamento ed Esami di Stato: Esposito Massimiliano
• Coordinatore di Educazione Civica e supporto area PTOF: Esposito Massimiliano
• Referente anti bullismo, cyberbullismo e legalità: Scalici Vittoria
• Referenti registro elettronico: Cavallo Giada - primaria, Brucoli Vincenzo - secondaria
• Referenti biblioteca: Damato Rosaria - Verzeni Manuela - de Amicis, Pinneri Luana - Piattoni Nicole Manzoni, La Bruna Desirèe - Scalici Vittoria - da Vinci
• Referente progetto "GiOcalibro": La Bruna Desirèe - Scalici Vittoria - da Vinci
• Referenti progetto Kangourou e Numeri in gioco: Santoro Valeria - primaria, Cuccurullo Anna - Secondaria
• Referente Case Manager Progetto Indaco - AID: Cavallo Giada
• Referente rete CreativArti: Bonetti Chiara
• Attività complementari di educazione fisica: Mannato Alessia - primaria

ALTRI INCARICHI

• Commissione mensa: Guzzardi Antonella - da Vinci, Re Germana - de Amicis, Coppini Giovanna - Manzoni
• NIV: D'Andrea Maria Cecilia - De Cristofaro Serenella - da Vinci, Nasta Carmelina - de Amicis, Terzi Laura - Manzoni
• GLI: FS - Commissione Inclusione - A.A. - Genitore - Comune - Neuropsichiatri - SS.SS. - Enti esterni